Õppija blogi

1. ülesanne

Et ma ei ole õppejõud, siis ma mõtlesin ülesande välja. Kursuseks on “Keskkonna ökoloogia”.LaughingTegemist on kaugõppekursusega, osalejaid on rohkem kui 50.

Tutvumise- ja soendusülesande eesmärk on anda kursuslastele teemasse sisseelamise võimalus,moodustada rühmad edasiseks tööks kursusel ning anda igale rühmale võimalus saada tuttavaks oma rühma liikmetega.

1. Märgi 10 sept-ks GoogleMap`s piirkond, kus sa elad. Märgi kaardile oma nimi ning lisa ka foto url-na. 11. sept määrab õppejõud rühmad piirkondlikku kuuluvuse alused (igasse rühma ca 6 liiget).

2. 12. sept kuni …. koostage rühmatööna oma :

    rühma portree: millist piirkonda esindate, osalejate keskmine vanus, tööstaaž, eriala seotus kursuse teemaga.
    valige oma piirkonna top 3 keskkonna alast probleemi, mis kujutavad piirkonnas kõige suuremat ohtu

Oma rühma kirjeldus ja top3 postitage foorumisse.

2. märts 2011 - Posted by | aktiivõppemeetodid

Kommentaare veel pole.

Lisa kommentaar

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Muuda )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Muuda )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Muuda )

Connecting to %s

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.