2. nädala ülesanne

Palume teil siis kirjutada arutlus, millised pädevused teil on olemas, millised pädevused vajavad veel arendamist, milliste pädevuste omandamise üle te suurt vajadust ei tunne jms.
——————————
Enda pädevuste hindamisel vastasin kahes rollis: mina kui haridustehnoloog ja kui õpetaja (ainult haridustehnoloogina küsimused ei võimalda vastata). Et õpetajana ei ole mu kogemused eriti märkimisväärsed (liiga väike kogemus), siis siin tõenäoliselt minu “king pigistabki”. Õpikeskkonna kujundamise all näiteks ei ole ma küll kindel, et alati jõukohased ülesanded suudaksin garanteerida. Tõenäoliselt ka eri õpistiilidega arvestamise koha pealt on mul üsnagi palju õppida. Õpetamise all vajaksin lisakogemusi ja -teadmisi, kuidas luua toimivat kogukonda (millised meetodid, millised vahendid peaks siis valima, et asi laias laastus õnnestuks?). E-õppijana olen seda kogenud ainult paaril korral. Näiteks sellel kursusel:)
Akadeemilises mõistes ei kannata kriitikat tõenäoliselt minu elektr. allikate hindamise oskus. Muud oskused (mulle tundub) on enam-vähem.
Päris hea ülesanne oli.

1. nädala ülesanne

Hilinemisega 1. ülesanne.
Lugemismaterjal oli huvitav. Huvitav oli lugeda ka osalejate kommentaare. Huvitav, kuidas mõnel e-kursusel kohe suhtlemine lahti läheb ja toimib, teisel jälle aga üldsegi mitte… .

Uurisin lähemalt LinkedIn keskkonna võimalusi. Siin on näha minu profiil http://www.linkedin.com/in/eglekrull Portaali kujundus ei ole just suurem asi, kuid portaali mõte, olla tööotsijate ja -pakkujate igavene vahendaja, tundub olema elujõuline. Võrgustiku funktsiooni lisamine tavalisele CVle teeb portaali eriliseks teiste taoliste protaalide ees. Palju valmislahendusi portaal ei paku (kodulehe tegemine, failide hoidla), kuid see võib olla ka pluss. Igaüks on sunnitud oma veebilehe ise koostama ja eriliseks tegema.

Ma olin laisk ja ei otsinud veebist e-portoolioid. Tutvusin hoolega hoopis teiste leitud port-ga. Kõige enam portfoolio mõtet (minu arusaamist mööda) kandsid Varje soovitatud M. Kivistik,M. Lindau, Taimi veebilehed. Heiki leitud D. Smornovi näide oli stiilne (hea kujundus, parasjagu napp): kui sellele liita ka tema õpingute info, kontaktid, siis kannaks see e-portfoolio mõtet, minu meelest, paremini.

Kui aldis oleksin ise oma e-Portfooliot tegema? Ühelt poolt tundub see turunduslikust seisukohast põhjendatud (ka töötajatena peame end ju koguaeg müüma). Kui oled veebis leitav, järelikult oled ikka “tegija” küll. Isiklikult mõjub mulle 100% avalikuks olemine üsna hirmutavalt. Kui oleks vähegi võimalik, eelistaksin “nähtamatu jälgija” rolli veebimaailmas ja endast eriti ei räägiks.

2. ülesanne “Kollektsioonid”

Tutvu portaalidega (näiteks Koolielu2, LeMill, LRE), mille üheks osaks on õpiobjektide repositoorium (õppematerjalid http://koolitaja.eenet.ee/pg/pages/view/5194/). Katseta õppematerjalide otsimist. Koosta huvitavamatest materjalidest kogumik. Avalda link kogumikule käesoleva aruteluteema vastusena. Lisa ka lühike kirjeldus, miks sellise kogumiku tegid.
————————–
Minu esmamuljed kokkupuutest soovitatud portaalidega. Kõige parema mulje jätab otsimise ja tulemuste haldamise poole pealt (kogud) jätab Koolielu 2. Et kursusel tahtsin kindlasti süveneda just kõrgkoolidele suunatud rahvusvaheliste rep-de võimalustesse, siis võtsin kõrvale veel ka Merloti (rohkemaks ei ole praegu lihtsalt jaksu). Koolielu2 ja Merlot on mõlemad minu positiivsed “avastused”. Otsimise poole pealt olen eriti rahul Merloti Advanced Search võimalustega. Koolielu2 tugev külg on portaali rohked lisavõimalused (kogukonnad jne). Mõlemad keskkonnad võimaldavad registreeritud kasutajal luua kogusid, mida saab jagada teiste veebikasutajatega. Koolielu2 tugev külg on, et kollektsioone on võimalik eraldi vaadelda. Merlotis kahjuks ma seda võimalust ei leidnud. Merlotis on võimalik vaadelda iga materjali juures, kes on seda millisesse kollektsiooni lisanud. Minu koolielu2 kogu on http://koolitaja.eenet.ee/pg/waramu/collections/kajalooja Merloti kogud on näha http://www.merlot.org/merlot/portfolios.htm?userId=419801
Teiste portaalide muljed. LeMill oma disaini ja kujundusega on sümpaatne. Otsingud mul temaga väga hästi ei õnnestunud. Nõme on, et autoril peab teadma kasutajanime. Juhtus ka paaril korral, et portaal on nii võimatult aeglane, et ma lihtsalt loobusin. Kogude vahend aga on hea:=).
LRE röövis kõige suurema aja ja tulemused olid minu jaoks kõige kehvemad. Browserid ei kuva täpitähti, märksõna tehnoloogia alt saan tulemuseks bioloogiaga seotud materjalid (kuidas see on võimalik?)- tegemist oli otsinguga eesti keelses materjalis. No ja repode üldised hädad olid samuti LREs kuidagi väga silmapaistvalt olemas, vigased lingid, vigase koodiga veebilehed jne. Kollektsioonile saab, jah, märksõna külge panna, kuid sama märksõna otsinguga see hiljem mul küll välja ei tulnud. Minu Favorited seal on http://lreforschools.eun.org/LRE-Portal/Index.iface, märksõna on “eglemajandus” (ei tulnud midagi targemat ette).